Het Erkennen van Verworven Competenties (EVC) begon in Nederland eind jaren negentig. Mensen ontdekten dat leren niet alleen in het onderwijs gebeurt, maar ook in de praktijk: op het werk, thuis of als vrijwilliger. Overheid, werkgevers en scholen gingen samenwerken om die ervaring zichtbaar te maken. Zo groeide een Nederlands model uit tot een duidelijk systeem met goede kwaliteit, erkende aanbieders en een koppeling aan het Nationaal Kwalificatiekader (NLQF).

Nederland als voortrekker

EVC Nederland laat zien hoe het Erkennen van Verworven Competenties bijdraagt aan een leven lang leren, in Nederland en daarbuiten. Toen de Europese Unie in 2012 bepaalde dat alle landen een systeem moesten opzetten voor het erkennen van leren buiten school, had Nederland dit al goed geregeld. Daarmee was het een van de eerste landen in Europa die ervaring echt wist te verbinden met beleid en praktijk.

In die beginjaren ontstonden ook de eerste erkende EVC-aanbieders. EVC Nederland was daar één van en speelde vanaf 2006 een actieve rol bij de verdere ontwikkeling van het stelsel. Die vroege betrokkenheid zorgde voor de praktische en betrouwbare manier van werken die het Nederlandse EVC nog steeds kenmerkt.

EVC en leven lang leren wereldwijd

Het idee achter EVC is inmiddels wereldwijd bekend. Steeds meer landen zien dat leren niet alleen op school plaatsvindt. Werkervaring, zorgtaken of vrijwilligerswerk leveren waardevolle kennis en vaardigheden op die gezien en erkend mogen worden. De aanpak verschilt per land, maar de boodschap is overal hetzelfde: ervaring telt, als je kunt laten zien wat je kunt.

Binnen Europa en daarbuiten heet dit vaak Validation of Non-formal and Informal Learning (VNFIL). Sinds 2012 moedigt de Europese Unie landen aan om systemen te maken waarmee mensen hun ervaring kunnen laten erkennen. Ook buiten Europa groeit dit idee, bijvoorbeeld in Canada, Australië, Zuid-Afrika en delen van Azië.

Internationale invulling van erkenning

Erkenning van ervaring krijgt in elk land een eigen vorm:

  • in Frankrijk bestaat sinds 2002 de Validation des Acquis de l’Expérience (VAE). Daarmee kan iemand op basis van werkervaring een diploma krijgen;
  • in het Verenigd Koninkrijk heet het Recognition of Prior Learning (RPL). Dat systeem zorgt voor vrijstellingen of kortere leertrajecten;
  • in Scandinavië is realkompetanse een vast onderdeel van beleid en cultuur. Daar zien mensen leren als iets dat hun hele leven doorgaat;
  • Duitsland heeft een meer formele aanpak. Via de Berufsqualifikationsfeststellungsgesetz en projecten zoals ValiKom Transfer wordt praktijkervaring vergeleken met beroepsstandaarden;
  • Buiten Europa bestaan vergelijkbare systemen zoals PLAR (in Canada) en RPL (in Australië). Daar werken scholen en werkgevers samen om ervaring te erkennen.

Zo groeit wereldwijd een netwerk van landen die ervaring belangrijk vinden. EVC past daarin als onderdeel van een brede beweging die leren, werken en ontwikkelen dichter bij elkaar brengt.

De positie van Nederland binnen Europa

Nederland heeft een sterk EVC-stelsel. Er is een goede kwaliteitsborging via het Nationaal Kenniscentrum EVC en een duidelijke plaats binnen het Nationaal Kwalificatiekader (NLQF). Het NLQF is verbonden met het Europees Kwalificatiekader (EQF). Daardoor kunnen Nederlandse ervaringscertificaten goed worden vergeleken met diploma’s en niveaus in andere Europese landen. Die koppeling maakt het makkelijker om competenties te begrijpen en te vergelijken, zonder dat het EVC-certificaat een officieel diploma hoeft te zijn.

Toekomst van EVC-stelsel

De samenwerking in Europa wordt de komende jaren verder uitgebreid. Er komt meer aandacht voor digitale portfolio’s, microcredentials en duidelijke standaarden, zodat mensen hun leerervaringen ook over de grens kunnen delen. Nederland speelt hierbij een actieve rol. Met het bestaande EVC-stelsel kan het land veel bijdragen aan het zichtbaar maken van leven lang leren, ook internationaal.

Leren, werken en groeien

EVC laat zien hoe ervaring en ontwikkeling elkaar versterken. Wat in Nederland begon als een manier om praktijkervaring zichtbaar te maken, is nu een wereldwijd idee waarin leren, werken en groeien één geheel vormen. Wie investeert in EVC, investeert in mensen, in hun kennis, hun vakmanschap en hun toekomst.

Wil je hulp bij het kiezen van jouw EVC-procedure?

Doe dan de Quickscan en vraag adviesgesprek bij ons aan. In dit vrijblijvende gesprek bepalen we samen of een EVC-traject zinvol is en welke procedure het beste bij je past. We begeleiden je graag in je loopbaanontwikkeling vanuit het principe dat je wat je al kan, niet meer hoeft te leren.

Veelgestelde vragen over EVC-trajecten

Wat is een EVC-traject?

Met een EVC-traject verzilver je je werkervaring in een officieel erkend Ervaringscertificaat. EVC staat voor Erkenning Verworven Competenties.

Waarom een EVC-procedure?

Dat je geen benodigd diploma hebt wil niet zeggen dat je niet over de juiste kennis beschikt. Tegelijkertijd verwacht de maatschappij steeds meer van medewerkers en groeit de behoefte aan gekwalificeerd personeel. Met een EVC-traject verzilver je je werkervaring voor het officieel erkend Ervaringscertificaat. Hiermee sta je sterk op de arbeidsmarkt, en is je ervaring officieel erkend volgens de landelijke code van het Nationaal Kenniscentrum EVC. 

Zijn EVC-trajecten officieel erkend?

Met een EVC-traject laat je je Eerder Verworven Competenties officieel erkennen, hét specialisme van EVC Nederland. Al onze procedures zijn volledig in lijn met de landelijke code van De Examenkamer (voorheen Nationaal Kenniscentrum EVC) opgesteld. Je ontvangt na afloop een officieel erkend Ervaringscertificaat. Dat vakbekwaamheidsbewijs wordt opgenomen in het Register voor Ervaringscertificaten.

Erkend Validatie Centrum

EVC Nederland

Alle EVC-trajecten

Erkende kwaliteit

Slimmer ontwikkelen

 In 2021 is de landelijke Kwaliteitscode-EVC 3.0 opgesteld om ervoor te zorgen dat de kwaliteit van de EVC-beoordelingen goed is. EVC Nederland werkt geheel volgens deze Kwaliteitscode en is erkend aanbieder van EVC-procedures.